Despues del estudio de campo realizado dentro del proyecto “Actuamos por la conservación de la biodiversidad desde el centro educativo” con la participación de los centros INS Salvador Dalí, Santa Teresa de Lisieux, Nostre Senyora del Mar-Garcia Lorca y Les Marines, y con la colaboración del Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural de la Generalitat de Catalunya, el alumnado ha pasado a la acción y se han convertido en comunicadores ambientales.

Con los resultados y las conclusiones que han obtenido se han reunido para organizar y diseñar una campaña de comunicación que llevarian a cabo para llegar al máximo número de personas. Siendo el plástico el residuo más frecuente encontrado en todos los estudios de campo realizados por los 4 centros, las campañas se han centrado en generar conciencia alrededor de la pregunta «¿Cómo podemos minimizar el impacto de los diferentes residuos que encontramos en el entorno urbano y en las playas?«.

Por un lado, el INS Salvador Dalí ha realitzado una campaña de comunicación a través de carteles informativos con los resultados e información util para los oyentes, generando un impacto a 120 alumnes de su centro. Alumnos de diferentes cursos se han acercado durante toda la jornada para concienciarse sobre esta problemática.

Por otro lado, los alumnos del INS Les Marines, junto con otros alumnos del Servicio Comunitario del mismo centro, han organizado una jornada dentro del día mundial del Medio Ambiente en el paseo de Castelldefels. En esta jornada el público objetivo eran 100 alumnos de 1º de la Eso, que se han desplazado hasta el paseo y han participado en diferentes pruebas y actividades relacionadas con el medio ambiente. En una de las pruebas los alumnos del proyecto han preparado carteles informativos sobre la problemática de los plásticos, la biodiversidad dunar, urbana y su importancia. Estos carteles los han ido presentado a pequeños grupos de alumnos que se acercaban a participar en la actividad y posteriormente hacían preguntas sobre el contenido de los carteles realizando una pequeña competición entre equipos. En la siguiente prueba los alumnos han preparado una actividad estilo «Pasapalabra» con diferentes preguntas relacionadas con el medio ambiente.

Los alumnos del centre Nostra Senyora del Mar han preparado una presentacíon donde hablaban sobre el proyecto, las consecuencias de los residuos, su experiencia realizando el trabajo de campo y las soluciones para mejorar los resultados que han encontrado.

Para acbaar han realizado un cuestionario online con la plataforma de “Kahoot” donde los alumnos han realizado una pequeña competición para ver quien contestaba más preguntas correctas.

Por último, el centre Santa Teresa de Lisieux ha elaborado una revista muy completa con una recopilación de todo el trabajo realizado durante el proyecto. En esta se incluyen los objetivos y los resultados del proyecto, así como información de interés sobre la biodiversidad que nos rodea y algunos consejos para reducir el uso de plásticos y su impacto sobre la biodiversidad. 

En esta revista, también se pueden encontrar otras acciones realizadas dentro del servicio, como seria un mural en el centro con temática de denuncia sobre esta situación, un pequeño podcast, un video denuncia con entrevistas a otros compañeros del centro y, para acabar, un recopilatorio de diferentes acarteles e ilustraciones para generar conciencia.