Despues del estudio de campo realizado dentro del proyecto “Actuamos para la conservación de la biodiversidad desde el centro educativo” con la participación de los centros INS Salvador Dalí, Nostre Senyora del Mar-Garcia Lorca, Les Marines, y Lluch i Rafecas, con el apoyo del Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica de la Generalitat de Catalunya, el alumnado ha pasado a la acción y se han convertido en comunicadores ambientales.

Con los resultados y conclusiones que han obtenido en la fase previa del proyecto, se han reunido para organizar y diseñar la campaña de comunicación que llevarian a cabo para llegar al máximo número de personas. Siendo el plástico el residuo más presente que han encontrado en los estudios de campo por los 4 centros, las campañas se han centrado en  generar conciencia alrededor de la pregunta “¿Cómo podemos minimizar el impacto de los diferentes residuos que encontramos en el entorno urbano y en las playas?”.

Por un lado, dos grupos de cuarto de la ESO del INS Salvador Dalí han participado en el proyecto con una diversidad de ideas. La campaña la han dirigido a todos los alumnos se segundo curso, siendo un total de 121 alumnos.

Algunos de ellos han realizado una campaña de comunicación mediante carteles informativos distribuidos por el centro, con los resultados y con información útil. También han preparado presentaciones sobre el proyecto, lo que han hecho y las principales amenazas de nuestro mar. Otros han hecho una campaña de comunicación un poco más dinámica, mediante un Podcast donde simulan una entrevista entre expertos del tema, y otros han realizado un juego haciendo una simulación del estudio hecho en playa recogiendo residuos, y en grupos han competido para ver qué equipo era capaz de recoger más residuos en el aula, como si se tratara de una playa.

Por otro lado, los alumnos de la escuela Nostra Senyora del Mar también han pasado a la acción con su campaña ambiental. El alumnado han decidido diseñar una presentación hablando del proyecto, centrándose en las amenazas y aportando soluciones. Han adaptado la presentación a los diferentes tipos de públicos, ya que durante dos días han difundido la campaña entre los 13 grupos del centro, desde I3 hasta 4 de la ESO, impactando a un total de 319 alumnos.

¡En las próximas publicaciones podréis conocer el trabajo de los otros centros participantes en el proyecto!

Con el apoyo de: